← Blogg

Inlägg taggade Inclusion

Att bygga en tillgänglig lärmiljö där neurodivergenta elever kan nå samma mål som sina klasskamrater.

The Nuro team

Vad SPSM säger om AI, och vad det betyder för stödet till elever med NPF

I november 2025 publicerade SPSM, myndigheten för specialpedagogik, vägledning om AI ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Den ser verkliga möjligheter att individanpassa stöd, men pekar ut en risk som de flesta missar: en välmenande omsorgskultur som lämnar neurodivergenta elever utanför AI och fördjupar klyftorna. Här är vad SPSM faktiskt säger, och varför inkluderande AI är hela poängen.

Läs artikeln
The Nuro team

Vad är en tillgänglig lärmiljö? Sverige har redan definierat det.

Sveriges specialpedagogiska skolmyndighet SPSM byggde en modell för vad som gör utbildning tillgänglig för alla elever. Den har fyra områden. Här är vilka de är, och vilket neurodivergenta elever oftast förlorar.

Läs artikeln
The Nuro team

Rätten till stöd finns. Systemet som ska ge det gör inte det, än.

Svensk lag garanterar redan varje elev det anpassade stöd den behöver. Så varför faller fortfarande så många neurodivergenta elever mellan stolarna? En titt på glappet mellan lagen och klassrummet, och vad som krävs för att sluta det.

Läs artikeln