av lärarna säger att de saknar rätt verktyg för att stötta neurodivergenta elever.
Hjälp skolor att sluta bryta mot lagen
Det saknade verktyget för neurodivergenta elever.


Systemet sviker våra mest utsatta elever.
Och det kostar ALLA, lärare, familjer och skolor.
225 000+ neurodivergenta elever i Sverige har laglig rätt till stöd som de inte får.
av lärarna säger att de inte har tillräckligt med tid för att stötta elever med särskilda behov ordentligt.
av skolorna medger att elever med NPF-diagnoser INTE får det stöd de har laglig rätt till.
Det här är inte bara det rätta att göra.
Det är den smartaste investeringen en skola kan göra.
När elever med särskilda behov inte får stöd i tid blir de hemmasittare. Skolan möter då skenande kostnader: specialprogram, hemundervisning, socialtjänst och till slut bidragsberoende. Nuro är en förebyggande insats som betalar sig många gånger om.
estimated lifetime societal cost of one student dropping out due to lack of support.
En plattform.
För alla som bryr sig om barnet.
Före Nuro
- Individuella styrkor förbises, individuella behov möts inte.
- Lektioner följer ett stelt format som inte passar alla.
- Lärare släcker bränder i stället för att anpassa stödet.
- Föräldrar får gissa hur deras barn egentligen mår.
- Hjälpen kommer sent, generisk eller inte alls.
Med Nuro
- Varje elev får en profil byggd kring sina styrkor och behov.
- Lektioner anpassas automatiskt till tydliga, strukturerade steg som varje barn kan följa.
- Lärare ger riktat stöd utan extra planeringstimmar.
- Föräldrar ser exakt hur deras barn utvecklas, i realtid.
En plattform.
Tre upplevelser.
Gå med i väntelistan Lärande som funkar med din hjärna.
- Personligt stöd dygnet runt
- Noll överväldigande
- Forskningsbaserad struktur
Varje elev sedd. Inga extra timmar.
- Automatisk anpassning
- Sparar 40+ timmar i månaden
- Enklare dokumentation och uppföljning
Vet hur ditt barn egentligen mår.
- Realtidsflöde över framsteg
- Automatisk dokumentation för regelefterlevnad
- Direktkontakt med lärare
Genom att automatisera stödet sparar Nuro inte bara tid, det förhindrar den livslånga samhällskostnaden för elever som hoppar av på grund av brist på resurser.
Frågor, besvarade
Vad är Nuro?
Nuro är en AI-driven plattform som hjälper svenska skolor att ge neurodivergenta elever det anpassade stöd de har laglig rätt till. Den hjälper lärare att se varje enskild elev, anpassar automatiskt lektioner efter hur varje barn lär sig, och flaggar elever som riskerar att hamna efter långt innan de blir hemmasittare.
Hur hjälper Nuro neurodivergenta elever?
Varje elev får en profil byggd kring sina styrkor och utmaningar, och lektioner anpassas automatiskt till tydliga, strukturerade steg som de kan följa. Nuro fångar tidigt upp elever som kämpar och ger lärare verktygen att stötta dem utan timmar av extra manuellt arbete.
Hjälper Nuro skolor att uppfylla Skollagens krav?
Ja. Svensk lag ger varje elev rätt till anpassat stöd. Nuro hjälper skolor att faktiskt leverera det stödet, och dokumenterar det automatiskt, så att den lagliga rätten blir något eleverna får i praktiken, inte bara på papper.
Hur hanterar Nuro elevernas personuppgifter och GDPR?
Dataskydd är inbyggt från början. Elevdata behandlas under ett personuppgiftsbiträdesavtal med varje skola, lagras inom EU och säljs eller delas aldrig med tredje part. Den används inte för att träna externa AI-modeller, och lärare ser en elevs stödbehov snarare än en diagnos.
Vem är Nuro för?
Lärare, elever och föräldrar. Lärare får automatisk lektionsanpassning och enklare dokumentation, elever får lärande som funkar med deras hjärna, och föräldrar får en realtidsbild av hur deras barn mår.
Vilka behov stöttar Nuro?
Nuro är byggt för neurodivergenta elever, inklusive de med ADHD, autism och dyslexi, och alla som behöver ett mer anpassat och strukturerat sätt att lära sig.
Vad är skillnaden mellan extra anpassningar och särskilt stöd?
Bägge är former av anpassat stöd som svenska skolor är skyldiga att ge enligt Skollagen. Extra anpassningar är mindre, vardagliga justeringar inom den ordinarie undervisningen: extra tid, ett visuellt schema eller tydligare skrivna instruktioner. Vilken lärare som helst kan sätta in dem utan formellt beslut, och de ska börja direkt när en elev behöver dem. Särskilt stöd är en mer ingripande stödform för elever vars behov inte kan tillgodoses inom ordinarie undervisning ens med de vardagliga anpassningarna. Det kräver en formell utredning, ett skriftligt stöddokument som kallas åtgärdsprogram och ett beslut signerat av rektorn. Skolan är skyldig att inleda den processen så snart en elev riskerar att inte nå de nationella kunskapsmålen.
Vad är ett åtgärdsprogram?
Ett åtgärdsprogram är en formell skriftlig stödplan som Skollagen kräver att skolan upprättar när en elev behöver mer stöd än vad vardagliga anpassningar kan ge. Det ska beskriva vad elevens behov är, vad skolan ska göra för att möta dem, vem som ansvarar och när planen ska följas upp. Skolan är skyldig att upprätta ett så snart det finns tecken på att en elev riskerar att inte nå de nationella kunskapsmålen, och vårdnadshavare har rätt att begära ett. Nuro hjälper skolor att identifiera vilka elever som behöver ett åtgärdsprogram, dokumentera det nödvändiga stödet automatiskt och följa upp om de planerade anpassningarna faktiskt genomförs.
Är Nuro tillgängligt än?
Vi bygger Nuro just nu tillsammans med skolor och familjer. Gå med i väntelistan för att vara bland de första att få tillgång och hjälpa till att forma produkten.
Låt oss bygga det här tillsammans
Gå med i Nuros väntelista
Vi bygger Nuro för skolor och familjer som bryr sig. Berätta lite om dig själv så håller vi dig uppdaterad.
Du är med på Nuros väntelista! Vi hör av oss.
Tankar om en inkluderande skola
Vad forskningen säger, vad lagen kräver och vad som faktiskt hjälper neurodivergenta elever.
Digitala lärverktyg: vad svenska skolor måste tillhandahålla gratis
Skollagen ger varje elev rätt till de lärverktyg, inklusive digitala, som de behöver för en god kunskapsutveckling. För elever med ADHD, dyslexi eller autism är den rätten viktig och ofta underutnyttjad.
Läs artikelnVad Attentions skolrapport 2025 säger om elever med NPF
Sveriges största organisation inom neurodiversitet frågade fler än 2 800 familjer hur skolan fungerar för deras barn med adhd, autism eller en närliggande diagnos. Svaren är en självrapporterad bild, inte officiell statistik, men de skärper samma gap som de officiella siffrorna visar: de flesta av eleverna har frånvaro kopplat till sin diagnos, och stödet kommer sent eller inte alls.
Läs artikelnAtt inte ge en elev med NPF stöd kan vara diskriminering
En svensk skolas skyldighet mot en elev med NPF vilar på två rättsliga ben, inte ett. Skollagen kräver stödet. Diskrimineringslagen gör underlåtenheten att ge det till en form av diskriminering, bristande tillgänglighet, som kan innebära ekonomiskt ansvar. I mars 2026 prövades det benet när en kommun betalade 220 000 kronor för en enda elev.
Läs artikelnStöds av